Taksonomi Tujuan Pembelajaran

Bloom (1956) mengidentifikasi tujuan dalam 3 ranah :

1. Kognitif  : ranah yang menaruh perhatian pada pengembangan kapabiliotas dan keterampilan intelektual

2. Afektif : ranah yang berkaitan dengan pengembangan sikap, perasaan, nilai, emosi.  

3. Psikomotorik : ranah yang berkaitan dengan kegiatan2 manipulatif/ keterampilan motorik berhubungan dengan fisik (otot).

Domain Kognitif terbagi dalam 6 ranah.

1. Pengetahuan

2. Pemahaman

3. Penerapan

4. Analisis

5. Sintesis

6. Evaluasi

Domain Afektif terbagi dalam 5 ranah.

1.     Penerimaan (Receiving)
2.     Menanggapi (Responding)
3.     Berkeyakinan (Valuing)
4.     Penerapan Kinerja (Organization)
5.     Bertindak konsisten

Domain Psikomotorik terbagi dalam 7 ranah.

1.     Persepsi
2.     Kesiapan
3.     Merespon terarah
4.     Mekanisme
5.     Merespon yang lebih kompleks
6.     Adaptasi
7.     Penciptaan hal baru